Nilai-Nilai Basyariyah dalam Perspektif Al-Qur'an dan Implementasinya dalam Pendidikan Islam (Kajian Tasfir Ibnu Katsir)
DOI:
https://doi.org/10.35706/hw.v6i2.12942Abstract
ABSTRACT
Humans as one of God's creatures have special features compared to other creatures, namely by being equipped with perfect potential, namely body, spirit, passions and reason. These potentials need to be maintained and developed according to individual needs. Likewise, with the creation of the human body, it is stated in the Qur'an that it has been glorified from the beginning before it was created, when it was created and after it was created as well as its existence while living on earth. In the Qur'an, the term basyariyah is mentioned to indicate the existence and function of the human body.
The aim of this research is to examine and highlight basyariyah values from the perspective of the Koran and how to implement them in Islamic education.
This research includes library research with primary sources obtained from Ibnu Katsir's Tafsir Al-Qur'an regarding verses containing basyariyah values which are spread across several verses in the letter. Secondary sources/data are obtained from journals, books, commentaries and other scientific works.
The method used in this research is the descriptive-analytic method. Analysis of verses containing the basic word بشر and examining the content of the text, whether it contains basyariyah values and their implementation in Islamic Education
Keywords: Basyariah, Tafsir Al-Qur’an, Islamic education
ABSTRAK
Manusia sebagai salah satu makhluk ciptaan Allah memiliki keistimewaan dibandingkan dengan makhluk lainnya, yaitu dengan dibekalinya potensi yang sempurna yaitu jasmani, ruh, hawa nafsu dan akal. Potensi-potensi tersebut perlu dijaga dan dikembangkan sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Demikian halnya dengan penciptaaan jasmani manusia disebutkan dalam Al-Qur’an telah dimuliakan sejak awal sebelum diciptakan, saat diciptakan dan setelah diciptakan serta keberadaannya ketika tinggal di bumi. Di dalam Al- Qur’an disebutkan istilah basyariyah untuk menunjukkan keberadaan dan fungsi dari jasmani manusia.
Tujuan dari penelitian ini adalah menelaah dan mengangkat nilai-nilai basyariyah dalam perspektif al-Qur’an serta bagaimana mengimplementasikannya dalam Pendidikan Islam.
Penelitian ini termasuk penelitian Pustaka (library research) dengan sumber primer diperoleh dari Tafsir Al-Qur’an Ibnu Katsir tentang ayat-ayat yang mengandung nilai-nilai basyariyah yang tersebar di beberapa ayat dalam surat. Sumber/data sekunder diperoleh dari jurnal, buku, tafsir dan karya ilmiah lainnya.
Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif- analitis. Analisis terhadap ayat-ayat yang beristilah kata dasar بشر dan meneliti kandungan teks, apakah mengandung nilai-nilai basyariyah dan implementasinya dalam Pendidikan Islam.
Kata kunci: Basyariah, Tafsir Al-Qur’an, Pendidikan Islam
Downloads
References
Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman Alu Syaikh, (2008). Tafsir Ibnu Katsir. Terj. M. Abdul Ghoffar. Jakarta: Pustaka Imam Syafi’i, Jilid ke-5.
Ahmad D. Marimba, (1980). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT Al- Ma’arif; 23-25
Ahmad Nur Alam, (2021). Implikasi Terma Bani Adam Pada Tujuan Pendidikan Qurani. Jurnal Inovasi Penelitian: Vol.1 No. 8 Januari 2021
Ahmad Razali, (2008). Pendidikan jasmani dalam perspektif Islam. Thesis: Universitas Negeri Islam Maulana Malik Ibrahim.
Aziz Abdullah & Siswanto Masruri , Khoiruddin Bashori, (2019). Islamic Education and Human Construction In The Quran. Islamic Education and Human Construction In The Quran, Vol. 1, No. 1, June 2019, pp. 27-32
Burlian Somad, (1981). Persoalan dalam Pendidikan Islam. Bandung: PT Al- Ma’arif; 21
D. Turangan, Doortje, (2011). Tindakan Kejahatan Genosida Dalam Ketentuan Hukum Internasional dan Hukum Nasional. Karya Ilmiah. Kementerian Pendidikan Nasional Universitas Sam Ratulangi Fakultas Hukum Manado.
Dahliati Simanjuntak, 2020. Hukum Sentuhan Kulit (jabat tangan). Jurnal Hukum Ekonomi: Vol. 6 No. 1 Juni 2020
Dedy Irawan (2020). Konsep Kebenaran dalam Perspektif Islam dan Barat (Studi Komparatif). Tasfiyah: Jurnal Pemikiran Islam. Vol. 4, No. 1.
Eman Sulaeman (2016). Pendidikan Berbasis Basyariyah (Tela'ah Semantik /dilalah terhadap term Al-Basyar dalam Alquran). Mikasyah, Vol. 1 Januari-Juni 2016
Ibnu Katsir (Penerjemah Bahru Abu Bakar), (2007). Tafsir Ibnu Katsir. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Imam Syafe’ (2015). Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam,: Al Tadzkiyyah. Vol 4; 151-166
Imroatus Sholikha Azzuhriyyah1 & Achmad Khudori Soleh, (2023). Konsep Manusia sebagai Basyar dalam Al-Qur’an. Qalamuna (Jurnal Studi Islam): Vol. 08 No. 02 (2023) : 94-107
Jalaludin, ( 2003). Teologi Pendidikan. Jakarta : Rajagrafindo Persada. cet, ke 3.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia; 31.
Mhd. Idris, (2020). Karakteristik Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an. AL FAWATIH: Jurnal Kajian Al-Qur’an dan Hadis. Volume 1 Nomor 1 Edisi Januari-Juni 2020
Misyhkah, (2016). Pendidikan Berbasis Basyariyah. Jurnal Pendidikan Islam Jurnal pemikiran dan studi Islam; Cirebon: Misyakah, Vol 1 no 01
Mohammad Sobirin, (2015). Sifat-sifat Basyariyah Nabi Muhammad Saw dalam Tasfsir Al-Qur’an Al-Azim dan Implikasinya dalam Konteks Sunnah. Skripsi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Mohd Yusof Hj. Othman, (2002). Sains, Teknologi dan Pembangunan Manusia. Falsafah dan Peradaban Pembangunan. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia
Muhammad Naquib Al-Attas (1984). Konsep Pendidikan dalam Islam. Jakarta: Mizan; 10
Nur Aini Farida & M. Makbul, (2023). Konsep Pendidikan Menurut Ibnu Miskawaihdalam Kitab Tahdzib Al-Akhlaq. HAWARI : Jurnal Pendidikan Agama Dan Keagamaan Islam Vol 4 no 1. https://doi.org/10.35706/hw.v4i1.9348
Nur Syam (2018). Menjaga Harmoni Menuai Damai Islam, Pendidikan, dan Kebangsaan. Jakarta Timur: Kencana.
Qommarria Rostanti (2024). Siswa Disuruh Sujud dan Menggonggong, Psikolog: Sangat tak Mendidik Berita Republika. Diakses 7 Desember 2024.
Quraish Shihab (2002). Tafsir Al-Misbah. Jakarta: Lentera Hati. Jilid 8.
Reza Pahlevi Dalimunthe (2021). Konsep Perlindungan Nasab dalam Perspektif Hukum Islam. Mutawasith: Jurnal Hukum Islam. Vol. 4. No. 1
Rohman Muzadi, (2023). Mengkaji Fenomena Pernikahan Sedarah Berdasarkan Pandangan Hukum Islam, Undangundang Dan Sains (Ilmu Kesehatan). Journal of Law and Nation (JOLN). Vol. 2 No.
Rusydiah, (2020). Manusia dalam Perspektif Al-Qur’an (Study Terminologi al-Basyar, al-Insan dan an-Nas). Jurnal Pemikiran Islam, 1(1), 41-57.
Suroso PR, (2023). Implementation of Humanistic Learning Theory in Islamic Religious Education Learning. Al-Ishlah : Jurnal Pendidikan, Vol.15.
